こんにちは！心理カウンセラーの松田ちかこです。
昨日、テラセルさん主催の支援者向けのセミナーに講師として登壇させていただきました。
療育現場は特に、発達特性のある子どもたちへの対応に悩むことが多いのではないかと思います。
様々なケースがあり、その場その場で感覚的に対応を学ぶというのが現状。
しかし、心のどこかで何かしらの根拠を得て、自信をもって対応できたらいいのに・・・。そう思う支援者さんは少なくないと思います。
そこで、そのお悩みの解決にお役立ていただければと、支援者向けの子どもとの関わり方についてのセミナーを開催させていただきました。
有難いことに、100名近くの方にご参加いただくことができました。
ご参加いただいた皆様、お忙しい中お越しいただきありがとうございます。
この記事では、セミナーの様子やいただいたご感想などについて綴らせていただいております。
セミナーの概要
○療育はじめのいっぽ
「これで合ってる？特性のある子どもとの関わり方」
2025年6月12日(木)10:30～12:00 ＜終了＞
＜今後のセミナーのご予約はこちら＞
今回のセミナーでは、子どもの気持ちを理解するための観察する視点、タイプ別の対応方法、援助を考えるうえでのステップなどについてお話させていただきました。
受講された方が自信をもって支援を考えていけるように、ワークシートにも取り組んでいただきました。
ご参加いただいた皆様に少しでもお役立ていただければいいなと思います。
質疑・感想
セミナーを受講いただいた方からのご感想を、一部抜粋してご紹介させていただきますね。
《ご感想・印象に残ったこと》
・例題など出していただいてわかりやすかったです。
・対応のポイントが具体的だったので、わかりやすかったです。
・障がいをみるのではなく、その子を見るということが勉強になりました
・ゆっくりな説明だったのでわかりやすかった。
・特性に応じた関わり方について詳しく知ることができた
・タイプ別特性の子のかかわり方について理由と対策を具体的に教えていただいたところが実践につながると思いました。
・タイプ別の理由と対処法などとてもわかりやすく、あるある、となりました！
・まとわりつく子、なんでも興味持つ子など、特徴に合わせて具体的に支援方法等を示して頂き、とても分かりやすかったです。
・タイプ別に子どもへの対応が示されておりとても分かりやすかったです。
・松田先生の回答がわかりやすく具体的で良かった
・よくある対応の内容だったのでとても良かったです。
・資料も多く、細かく解説してくださりわかりやすかったです。具体的に子どもの例をあげてお話しいただいた点もわかりやすかったです。
・実際に経験して対応に悩んでいた内容もあり、良かったです。
・具体例をたくさん挙げてくださったので、イメージがつかみやすかったです
・流れが適切で理解が容易かった。
・多動の子、何にでも興味を持つ子に、刺激の除去として、その日に教材が見えないようにしてみます。
・具体例な例を挙げてくださり、とても分かりやすかったです
・問題行動、特性に基づく行動に対して観察して分析が必要であることがよくわかりました。実際の行動に対する対応を具体的に示していただき参考になりました。
画面の資料が簡潔で、内容の要点になっていたのでわかりやすかったです。
・具体的な事例が聞けて良かった
・改めて学べた点。どうしてこういう行動をするのか/どういうきっかけで、どういう行動を取ったら、こういう結果が生まれたのか/冷静に観察し考えることが大切だと改めて感じました。対応例についても、「何でも興味を持つ子」への対応の一例(欲求を活用して学習につなげる)が実際に私自身が行っていたことのため、安心できました。分かりやすく提示していただけたのが嬉しかったです。追記:質問へも丁寧に回答していただき ありがとうございました。依存傾向への回答、納得してしまいました。指導員側にも そうさせてしまった要因は あるかと思っています(上司から、その子との距離が近いと言われてしまいました、)。あくまで生徒と指導員であるということ。線引き大事だなと痛感しました。
・児童の行動について都度分析、対応が行われ、わかりやすかった。そのためノート2ページ分書き記した。（2025年6月12日のアンケート結果より）
たくさんの嬉しいご感想をありがとうございます。
当日はご質問もたくさんいただき、皆さん本当に熱心に聴講してくださっていてとても嬉しかったです。
子どもたちへの対応には色々なケースがあり、やってみたけれど上手くいかなくて次の手が見つからない・・・そんなこともたくさんあります。
こうした機会に積極的にご質問いただき、より良い支援に繋げていただければ、こんなに嬉しいことはありません。
皆さま、ご参加いただき本当にありがとうございます！
ご質問やご感想がとても励みになりました。
また次の機会にも是非お会いできればと思います。
そして、このセミナーを一緒に作り上げてくださったテラセルさんには本当に感謝しています🍀
次回のセミナー
次回のセミナーは次の通りです。
○児童発達・放課後デイ向け
「何から始める？ペアトレのいろは教えます」
2025年9月11日(木)10:30～12:00
受講料：無料
療育関係の方なら、どこかで聞いたことがある「ペアレントトレーニング（ペアトレ）」。
でも、実際どんなことをするものなのかよくわからない。
療育現場でも保護者支援をしていくうえで、ペアトレについて知っておかなければならないのでは？施設で取り入れていくためには？
こんな疑問があると思います。
その疑問にお答えするべく、次回はペアトレについてお話をさせていただく予定です。
ご興味があれば是非お越しくださいね。
＜ご予約はこちら＞
[児童発達・放課後デイ向け]何から始める？ペアトレのいろは教えます | 合同会社テラセル
テラセルさんは療育に携わる方、事業所さんへの情報発信、療育コンテンツの提供、転職・採用支援などを行われている企業さんです。
療育現場がより豊かに活性化できるよう様々な取り組みをされているので、ぜひサイトにアクセスしてみてくださいね。
知識・情報をまとめた記事も多数あります。
役立つものばかりなので、記事を読んで知見を広げてくださいね。
＜テラセルさんのＷｅｂサイト＞
子どもたちへの適切な支援にご興味をお持ちの方は
施設職員さんや学校・園の先生方で、児童虐待予防や発達特性のある子どもたちへの適切な関わり方にご興味をお持ちの方向けのセミナーです。
ＡＢＡの考え方に基づき行われる、ペアレントトレーニングの先生版です。
適切な児童対応を理論的に学び、関わりにくさを感じる子どもたちへの対応に自信を持っていただく。これもまた、虐待予防につながるものとなります。
相談支援室ぐろーいんぐあっぷ！では、オンラインでティーチャートレーニング講座を開講しております。講師は私、松田です。今回のセミナーで直接話してみたいなと思っていただいた方は是非お問合せくださいね。
詳細は次の通りです。
初回：2025年7月1日(火) 20:00～21:00 ※以降隔週（詳細は下記をご覧ください）
受講料：20,000円（全10回分＋1回無料相談会）
会場：オンライン（zoom）
≪ 開催日程 ≫
2025年7月1日(火)、7月15日(火)、7月29日(火)、8月12日(火)、8月26日(火)、9月9日(火)、9月23日(火・祝)、10月7日(火)、10月21日(火)、11月4日(火)の全10日間。
時間：20:00〜21:00（60分間）
対話形式となっておりますので、ビデオONでのご参加をお願いしています。
講義で習ったことを実践していただくために毎回ホームワークをお出ししております。
知識だけでなく、実践力も養っていける講座ですので是非スキルアップのためにもお越しいただければと思います。
＜ご予約はこちら＞
Teacher training | 相談支援室ぐろーいんぐあっぷ！
最後に
発達特性のある子どもたちを支援するというのは、やはり難しさを感じるものだと思います。
他の子と同じように伝えても伝わりにくい。
予想外の反応をする。
なぜ？どうしたらいいの？
この疑問を抱えたままの対応はとても苦しいものではないでしょうか。
発達特性への対応を学べる場所、相談できる場所があると、疑問を解消しながら支援に向き合えるので、療育を通してやっていきたかったこともどんどん実現させられるようになると思います。
こうした機会を活用して、皆さんのより良い支援に繋げていってもらえたらとても嬉しく思います。
皆さんの子どもたちへの思いが支援を通して伝わっていきますように。
それぞれの支援を応援していますね。
最後までお読みいただきありがとうございます
Parent training | 相談支援室ぐろーいんぐあっぷ！
Teacher training | 相談支援室ぐろーいんぐあっぷ！
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