こんにちは!心理カウンセラーの松田ちかこです。
子どもの学習支援をしていると、1問でも間違えると機嫌を悪くしてしまう子が時々います。
初めて挑戦する問題ならいくつか間違うもの。最初から全問正解できるならその勉強は必要ありませんよね。
間違えたところを見直して、もう一度挑戦した時にできる問題が増えれば良いのですが、私が関わってきた子どもたちの多くは最初から全問正解できなきゃダメだと思い込み、やる気を失いがちです。
こうした子どものやる気を持続するためには、どんな関わりが必要になってくるのでしょうか。
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